ebenfalls vermittelt. Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Maschinenbau und Kunststofftechnik . Perspektive Maschinenbauingenieurinnen und -ingenieure arbeiten
Vorkenntnisse möglich. Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Mathematik und Naturwissenschaften . Perspektive Data Scientists sind auf dem Arbeitsmarkt äußerst
bei Darmstadt ist exemplarisch, wenn es um Wohnraummangel geht. Forschende und Studierende vom Fachbereich Architektur der Hochschule Darmstadt (h_da) wollen daher gemeinsam mit den Hochschulen in Frankfurt
n auf den Beruf vor. Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Soziale Arbeit . Perspektive Nach dem Studium bestehen vielfältige Beschäftigungsmöglichkeiten
Digitalisierung auf. Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Wirtschaft . Perspektive Das Spektrum ist sehr vielfältig und die Aufzählung längst nicht abschließend
Prüfungsordnung (BBPO) sowie in der Zulassungsordnung und den Erläuterungen im Internetangebot des Fachbereichs . Bewerbungsfrist (deutsches Zeugnis) 01.09. Bitte informieren Sie sich über evtl. abweichende
Praxisfeld Sozialer Arbeit beforschen. Vertiefende Informationen finden Sie auf der Website des Fachbereichs Soziale Arbeit . Perspektive Der Masterstudiengang eröffnet folgende berufliche Perspektiven:
Wechselwirkungen (BT). Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Chemie- und Biotechnologie . Perspektive Die Produktions-, Forschungs- und Dienstleistungslandschaft
Allgemeine Elektrotechnik Vertiefende Informationen zum Studiengang finden Sie auf der Website des Fachbereichs Elektrotechnik und Informationstechnik . Perspektive Elektroingenieurinnen und -ingenieure arbeiten
„Einblicke“ war dem 40. Jubiläum der h_da gewidmet und eine Kooperation von Studentinnen des Fachbereichs Gestaltung unter der Leitung von Professorin Ursula Gillmann und der Hochschulkommunikation. Bild: