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Projektablauf

W.I.P. ist ein durch QSL-Mittel gefördertes Midellprojekt des Vizepräsidenten für Studium und Lehre unter der Leitung von Sibylle Basten.
Ziel ist die modellhafte Erprobung des Supports von Entwicklungsprojekten in Studium und Lehre im Rahmen eines partizipativen, systematischen und effizienten Verfahrens.

Unsere Projektetappen:

Oktober 2017: Offene Werkstatt

In unserer hochschulweiten Auftaktveranstaltung "Offene Werkstatt" waren Perspektiven auf Studium und Lehre an der h_da gefragt. Lehrende und Studierende brachten Ideen und Anregungen in die Diskussion. Gemeinsam wurden wichtige und aktuelle Themen der h_da herausgearbeitet und aufbereitet.

Folgende Themen wurden von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eingebracht:

Best Practice – Gute Lehre
Förderung des Austauschs zwischen den Lehrenden
Bewältigung der Studienanforderungen
(Um-)Gestaltung der Studieneingangsphase sowie des gesamten Studiums für eine bessere Bewältigung der Studienanforderungen
Gutes Lernen - Gute Lehre
Stärkung von Gutem Lernen und Guter Lehre über die Initiierung einer hochschulweiten Identifikation und eines einheitlichen Grundverständnisses
Instrumente zur Qualitätssicherung
Anpassung der Qualitätssicherungsinstrumente und des gesamten Evaluationsverfahrens an die Bedarfe der Beteiligten
Infrastruktur
Anpassung der Infrastruktur an die Erfordernisse von Lernen und Lehre
Interdisziplinarität und Innovationen in der Lehre optimieren und forcieren
Stärkung der Vernetzung von Akteur/innen, die interdisziplinär zusammenarbeiten möchten
Kultur der Wertschätzung von Qualität in Lehre und Studium
Stärkung der Anerkennung und Wertschätzung der bereits vorhandenen Qualität in Studium und Lehre

Aufbereitung der Themen durch die W.I.P. und Entscheidung durch den Beirat

Im Anschluss an die "Offene Werkstatt" wurden die Ergebnisse der "Offenen Werkstatt" durch das Projektteam aufbereitet und dem Kreis der Studiendekaninnen und Studiendekanen vorgestellt.

Diese reflektierten die Ergebnisse der "Offenen Werkstatt" in den jeweiligen Fachbereichen, um dann zu entscheiden, welche Themen durch die W.I.P. in Innovierung und Projektierung fachlich angeleitet, unterstützt und begleitet werden sollen.

Eine speziell entwickelte Nutzwertanalyse diente den Studiendekaninnen und Studiendekanen als Diskussionsgrundlage in der Auswahl der Themen.

Basis für die Analyse waren

der Auftrag laut QSL-Antrag
die Rahmenbedingungen des Projekts sowie
der methodische Prozess der W.I.P.

Innovierungsphase der ausgewählten Themen

In der Sitzung der Studiendekaninnen und Studiendekane im Februar 2018 wurde ein Thema ausgewählt, das nun gemäß dem W.I.P.-Prozess bearbeitet wird:

Bewältigung der Studienanforderungen

Die Bearbeitung des Themas „Best Practice – Gute Lehre“ wird, soweit restliche Kapazitäten der W.I.P. im Rahmen der Projektlaufzeit vorhanden sind, gestartet werden.

Die anderen Themen, die in der "Offenen Werkstatt" herausgearbeitet wurden, werden durch den Vizepräsidenten für Studium und Lehre als Anregungen und Ideen für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre aufgenommen.