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Kleine Bedienungsanleitung für den Fahrstuhl am Campus Dieburg

Ich bin Judyta, 21 Jahre alt und studiere Online-Journalismus an der Hochschule Darmstadt, am Mediencampus Dieburg. Ich habe eine Gehbehinderung, die Spina bifida heißt. Dies ist eine Art angeborene Querschnittslähmung, die bei jedem anders ausfallen kann. Mal nur ein paar Zehen gelähmt, mal eine körperliche und/oder geistige Behinderung.

Spina bifida äußert sich folgendermaßen: Man kommt mit einem „offenem Rücken“ zur Welt, hat also eine offene Stelle am Rücken. Dadurch werden natürlich auch Nerven im Rückenmark beschädigt. Je nach dem auf welcher Höhe die Wirbelsäule betroffen ist, dementsprechend fällt die Behinderung aus. Bei mir sind die Füße gelähmt; ich gehe an Krücken und habe einen Rollstuhl für längere Strecken. Den Rollstuhl brauche ich in meinem Fall auch am Campus Dieburg, denn die ehemalige Postschule hat sehr lange Flure. Und auch zwei, in manchen Gebäudeflügeln auch mehrere Stockwerke. Das heißt, man könnte sich als Student mit Gehbehinderung entweder die Treppen hocharbeiten oder man benutzt die Aufzüge.

Diese sind tatsächlich vorhanden. Wer sich nun allerdings schöne, ästhetisch anmutende Personenaufzüge mit großem Spiegel und Lüftung vorstellt, den muss ich enttäuschen. Es handelt sich um Lastenaufzüge: nicht so recht komfortabel und für Rollstuhlfahrer nicht bedienungsfreundlich. Hier eine kleine Anleitung des Herstellers, die leider nicht mitgeliefert wurde:

  1. Man öffne beide Türhälften per Hand und rolle gleichzeitig ein Stück rückwärts, weil die Türen sich nach außen öffnen.
  2. Man rolle hinein und  vollbringe das Kunststück, die aufgeklappten Türhälften vom Rollstuhl aus wieder zu schließen.
  3. Man lehne sich aus dem Fahrstuhl wieder heraus um beide Türen zu fassen zu bekommen, sowie rolle gleichzeitig wieder rückwärts hinein, um sie zu schließen. Man drücke auf O (wie Oben). Dabei beachte man die hohe Lage des Knopfes und führe die Bewegung so aus, dass man den unmittelbar darunter positionierten N-Knopf (Notfall) nicht erwischen.
  4. Man führe den Ablauf dieser Bewegungen beim Ausstieg in umgekehrter Reihenfolge durch.
  5. Man prüfe nach dem Verlassen des Fahrstuhls, ob die Türen zugeklappt sind, damit das Besetztzeichen zu leuchten aufhören.

Nun, da ihr eine Anleitung zur Benutzung des Fahrstuhls habt, der ein bisschen Geduld und Multi-Tasking erfordert, seid ihr auf das studentische Leben am Campus Dieburg vorbereitet.