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Mi, 07.12.2011

h_da-Studierende erhalten CAST-Förderpreis für IT-Sicherheit

Darmstadt – Beim CAST-Förderpreis für IT-Sicherheit belegten den ersten und zweiten Platz ehemalige Studierende der Hochschule Darmstadt (h_da). Der Preis wurde am 25. November zum elften Mal in Folge verliehen. Die Spitzenplatzierung und damit 3000 Euro gingen an Anika Pflug. Der Zweitplatzierte Sebastian Abt erhielt 2000 Euro Preisgeld.


Copyright: CAST

Beide Preisträger arbeiten derzeit als wissenschaftliche Mitarbeiter in der CASED- Gruppe – einem Institut für IT-Sicherheit, das von Hochschule Darmstadt, der Technischen Universität und dem Fraunhofer-Institut für sichere Informationstechnologie getragen wird. Ihre Master-Thesis legten die Preisträger an der h_da am Fachbereich Informatik ab. 
Anika Pflug schrieb ihre Abschlussarbeit zum Thema „Finger Vein Recognition“. Bei diesem Verfahren wird nicht mehr der Fingerabdruck, sondern ein biometrisches Venenmuster unter der Haut erkannt. Sie habe in ihrer Arbeit die biometrische Venenmustererkennung signifikant verbessert, so die Mitglieder der CAST-Jury. 
Auch der Zweitplatzierte Sebastian Abt beschäftige sich in seiner Master-Arbeit „Assessing Semantic Conformance of Minutiae-based Feature Extractors“ mit biometrischen Systemen. Die Verfahren, die biometrische Muster scannen, sind zahlreich. Durch seine Arbeit ist es nun möglich, diese Systeme hinsichtlich ihrer Qualität miteinander zu vergleichen.
Außerdem wurde von CAST und der Gesellschaft für Informatik der Promotionspreis IT-Sicherheit verliehen. Frau Dr. Xuebing Zhou erhielt den Preis für ihre Arbeit „Privacy and Security Assessment of Biometric Template Protection“. Durch ihre Arbeit ist es erstmals möglich, unterschiedliche Ansätze auf dem Gebiet der Biometrie bezüglich Ihrer Sicherheitseigenschaften vergleichend zu bewerten.
CAST steht für Competence Center for Applied Security Technology. Ziel des CAST e.V. ist es, dem wachsenden Stellenwert der IT-Sicherheit in allen Wirtschaftszweigen und Bereichen der öffentlichen Verwaltung die erforderliche Kompetenz gegenüberzustellen und weiterzuentwickeln.